Терякова.рф
Дек23

ОГЭ. Устное собеседование. 9 кл. 2022

Задание 1.
    1. Формулировка задания.
        1. Выразительно прочитайте вслух текст об известном русском биологе и селекционере/ писателе / враче / спортсмене и т. д. У Вас есть 2 минуты на подготовку.
  Как выполнять?
            1. Прочитать внимательно текст, данный для выразительного чтения.
            2. Определить ТЕМУ и ИДЕЮ текста (это нужно для 2 задания).
            3. Составить очень краткий план с опорными/ключевыми словами
            4. Прочитать текст, данный для выразительного чтения, обратив внимание на паузы, логические ударения, темп чтения и сложные слова.
Помните! На подготовку у вас 2 минуты!
репетитор по русскому языку
Дек21

Сказка о падежах.

Сказка о падежах
  • Жили-были падежи – шесть братьев матери Существительное. Без них невозможно было людям понять друг друга. Падежи  умели менять форму слова, так как дружили с Окончаниями и Предлогами.  Предлоги  помогали падежам выстраивать слова в предложения.
 
  •   Первый брат называется – Именительный падеж,  отвечает  на вопросы: Кто? Что? Он самый старший из   братьев. Жаль, что не умеет дружить с Предлогами. Предлоги обиделись и знаться с Именительным не хотели.
 
  •   Второй брат – Родительный падеж. Он всегда повторяет “нет”, поэтому отвечает на вопросы: Кого? Чего? И люди стали проверять его отрицанием “нет”. Встретят они слово в родительном падеже и проверяют:   нет (чего?) ложки. Точно! Родительный падеж. Он  дружит с предлогами “от”, “без” “c”, “до” “у”, “около” и “для”.  Смотрите, как тесна их дружба: не обойтись (без чего?) без ложки, желаю (чего?) счастья (от чего?) от всего сердца.
 
  •     Третий брат –   Дательный падеж. Щедрый очень, дарит всем подарки. Только и твердит “дать”. Отвечает на вопросы: Кому, Чему? Дружит с предлогами “к” и “по”. Например, дать (к чему?) к чаю,  (по чему?) по ложке. Этот падеж отлично знаком тем, кто посылает письма по почте.  На конверте – слово “кому”. Мы указываем фамилию и имя адресата, например, Иванову Максиму –  именно в Дательном падеже.
 
  • Четвертый брат –  Винительный падеж. Он все видит и твердит: “Вижу!”. Отвечает на вопрос Кого? Что? Вижу (что?)  ложку.  Вижу (Кого?) девочку.  Дружит с предлогами “про”, “через”, “за”. Например, расскажу (про что?) про ложку.
 
  •     Пятый брат –  Творительный падеж. Его величают творцом и гордецом. Он твердит: “Горжусь”. Отвечает на вопросы: Кем? Чем? Например, горжусь (кем?) братом. Горжусь (чем?) знаниями. Дружбу “водит” с предлогами “перед”, “под” и “над”. Например, положить вилку (перед чем?) перед ложкой; солнце село (над чем?) над лесом.
 
  • Шестой брат –  Предложный падеж.  Самый младший среди  братьев. Всегда о всех  думает. Говорит: “Думаю о ком? О чем?” Это его вопросы. Например, думаю (о ком?) о маме, думаю (о чем?) о доме. Предложный  падеж имеет  единственного друга- предлог “О”, с которым он не разлучен.
 
  • Так и живут братья падежи в мире и согласии, уважают старших, а младших не обижают!