Упражнение.
Расставьте ударение в словах.
Аэропорты, банты, вероисповедание, газопровод, диспансер, иксы, каталог, краны, местностей, некролог, ногтя, отрочество, свекла, торты, шарфы, щавель, красивее, мозаичный, оптовый, прозорлива, сливовый, баловать, включишь, вручит, закупорить, звонишь, клала, кралась, кровоточить, черпать, загнутый, начата, прирученный, балуясь, закупорив, донельзя, завидно.
Направление «Верность и измена»
Произведения для прочтения:«Верность и измена».
Данное направление может рассматриваться в трёх аспектах верности:
1) Верность и измена в любви.
2) Верность и измена идеалам, мечте.
3) Верность и измена Родине, народу.
Приблизительные темы для написания сочинений:
1. Согласны ли вы с утверждением: «Доверие — признак мужества, а верность — свидетельство силы»?
2. Можно ли иметь дело с человеком, которому нельзя доверять (верить)?
3. Может ли быть неверным благородное сердце?
4. Подтвердите или опровергните слова Ф. Шиллера: «Верная любовь помогает переносить все тяготы»?
5. Как связаны понятия верность и любовь?
6. Как связаны понятия верность и дружба?
7. Чем опасна измена?
8. Можно ли простить предательство (измену)?
9. В чем причины измен и предательств?
10. Как вы понимаете слово «верность»?
11. Когда возникает выбор между верностью и предательством?
12. Важно ли быть верным слову?
13. Что толкает человека на измену?
14. Согласны ли вы с тем, что «измену простить можно, а обиду нельзя» (А. Ахматова)?
15. «В этом мире я ценю только верность. Без этого ты никто и у тебя нет никого. В жизни это единственная валюта, которая никогда не обесценится». Согласны ли вы с мнением В. Высоцкого?
5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год:
Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать.
В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Комментарий к открытым тематическим направлениям 2017/18 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»
1. «Верность и измена». В рамках направления можно рассуждать о верности и измене как противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам. Понятия «верность» и «измена» оказываются в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в социальном контексте.
2. «Равнодушие и отзывчивость» Темы данного направления нацеливают учащихся на осмысление разных типов отношения человека к людям и к миру (безразличие к окружающим, нежелание тратить душевные силы на чужую жизнь или искренняя готовность разделить с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь). В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем, готовых откликаться на чужие радости и беды, а с другой – персонажей, воплощающих противоположный, эгоистический, тип личности.
3. «Цели и средства» Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства ее достижения, а также об этической оценке действий человека. Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных (низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали.
4. «Смелость и трусость» В основе данного направления лежит сопоставление противоположных проявлений человеческого «я»: готовности к решительным поступкам и стремления спрятаться от опасности, уклониться от разрешения сложных, порой экстремальных жизненных ситуаций. На страницах многих литературных произведений представлены как герои, способные к смелым действиям, так и персонажи, демонстрирующие слабость духа и отсутствие воли.
5. «Человек и общество» Для тем данного направления актуален взгляд на человека как представителя социума. Общество во многом формирует личность, но и личность способна оказывать влияние на социум. Темы позволят рассмотреть проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта. Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек должен подчиниться общественным законам, а общество – учитывать интересы каждого человека. Литература всегда проявляла интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для человеческой цивилизации.
